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{"sheet":"附件一细则","index":0,"n_rows":36,"n_cols":8,"rows_kept":36,"merged":[[0,0,0,2],[2,1,2,7],[4,0,5,0],[4,1,5,1],[4,2,4,3],[4,4,5,4],[4,5,5,5],[4,6,5,6],[4,7,5,7],[6,0,9,0],[6,1,9,1],[6,6,9,6],[6,7,9,7],[10,0,14,0],[10,1,14,1],[15,0,19,0],[15,1,19,1],[15,9,15,10],[20,0,23,0],[20,1,23,1],[24,0,29,0],[24,1,29,1],[30,0,33,0],[30,1,33,1],[34,0,34,2],[35,1,35,7],[37,5,37,7]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["附件一(1)"]
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[null,"濮阳职业技术学院2015年度实验实训室(中心、基地)评估工作实施细则(试行)"]
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["序号","项目","评估项目内容",null,"指标内涵","评估标准","评估方式","资料及其它准备"]
[null,null,"分项目","权重"]
[1,"*管理规章制度(16)","仪器设备管理制度",4,"实训室有仪器设备的管理制度和使用办法，包括仪器设备损坏、丢失赔偿、维护维修、低值耐用品管理等内容。","1、仪器设备管理制度；2、仪器设备损坏丢失处理制度；3、仪器设备维修管理制度；4、低值易耗品管理制度；（各1分）","检查各项制度落实情况（维修记录、低值耐用品记录、年度（学期）安全排查整改及呈报记录、卫生检查记录）、归档情况。","1、整理各项资料；\n2、根据各实验实训室情况，完善各室必要上墙的制度牌；更新破损、破旧、内容过时的标牌、门牌等；\n3、消除实验实训室无牌、无号、无标识，楼层位置不详、编号不统一、名称不规范等情况；\n4、实验实训室内必要规范增加的安全警示牌等；"]
[null,null,"安全与卫生制度",5,"实训室有安全、卫生制度，并有安全责任人定期进行检查制度。有相关安全标识。","1、实验实训安全卫生制度；2、检查制度；3、检查记录；4、相关安全标识；5、安全应急预案；(各1分)"]
[null,null,"学生实训守则",2,"实训室有学生实验实训守则。","1、有学生实验实训守则；2、制度上墙；（各1分）"]
[null,null,"工作档案管理制度",5,"实训室任务（实训教学、科研、社会服务）、人员情况、仪器设备信息等要有收集、整理、汇总上报制度。","1、实训室任务（实训教学、科研、社会服务）；2、人员情况；3、仪器设备信息等要有收集、整理、汇总、上报制度；4、有相关档案工作制度并实施；5、年度（学期）安全排查及整改情况记录和上报记录，相关文件、通知材料完整；（各1分）"]
[2,"*卫生与安全(10)","学生实训用房",2,"实训室无破损，无危漏隐患，门、窗、玻璃、锁、搭扣完整无缺，墙面无脱落及污损。实训台、凳、架无破损，符合规范。","1、实训室无破损，无危漏隐患，门、窗、玻璃、锁、搭扣完整无缺，墙面无脱落及污损；2、实训台、凳、架无破损，符合规范；（各1分）。上述不达标，每处扣（1分），扣完止。\n3、实验实训运行期间安全通道门锁没打开、拌锁；门内、外堆放物品、堵塞、占压安全通道每处扣2分。","现场考察。","自查整修原始记录。"]
[null,null,"设施及环境",2,"实训室的通风、照明、控温度、控湿度等设施完好。能保证各项指标达到设计规定的标准。电路、水、气管道布局安全、规范。","1、实训室的通风、照明、控温度、控湿度等设施完好；2、电路、水、气管道布局安全、规范；(各1分)","按国家的有关标准在实验实训室现场考察。","1、室内设施环境整修。\n2、2014年整修报告。"]
[null,null,"安全措施",2,"实训室有防火、防爆、防盗、防破坏的基本设备和措施。实训操作室、仪器室、药品室、准备室分开。高压容器存放合理，易燃与助燃气瓶分开放置，离明火10米以外。对易燃，剧毒物品有领用管理办法。","1、检查消防器材和四防措施，实验操作室与办公室，值班室是否分开；2、考察易燃，剧毒物品有领用管理办法文件；(各1分)\n","检查消防器材和四防措施，实验操作室与办公室，值班室是否分开；考察易燃，剧毒物品有领用管理办法文件。","1、实验室四防设备及措施。\n2、2014年度安全工作记录。"]
[null,null,"环境保护",2,"对毒品实行微量实训。实训室有三废（废气、废液、废渣）处理措施，噪音小于70分贝。符合环保要求。","1、对毒品实行微量实训；2、实训室有三废（废气、废液、废渣）处理措施，噪音小于70分贝，符合环保要求；(各1分)。","实际考察有措施，符合实际，符合环保要求，不造成公害。","1、有结合本实验室的环境保护管理办法。\n2、2014年度检查报告。"]
[null,null,"整洁卫生",2,"实训室内外无其他杂物。实训室家具、仪器设备整齐，布局合理。桌面、仪器无灰尘，地面无尘土、无积水、无纸屑、无烟头等垃圾，室内，墙面、门窗及管道，线路，开关板上无积灰与蛛网等杂物。","1、实训室内外无其他杂物，实训室家具、仪器设备整齐，布局合理；2、桌面、仪器无灰尘，地面无尘土、无积水、无纸屑、无烟头等垃圾，室内，墙面、门窗及管道，线路，开关板上无积灰与蛛网等杂物；(各1分)","现场实际考察确认。","整理打扫。"]
[3,"实践教\n学管理\n(10)","管理人员",1,"实验实训管理人员及相应管理制度。","管理人员、岗位职责、岗位日志、考核方案（各0.25分）","查岗位职责、人员分工及落实情况、考核材料。","管理人员数据表、岗位职责、岗位日志、考核办法。"]
[null,null,"实验实训教学大纲",2,"实验室实训基地所开设实验实训项目教学大纲。","实验实训大纲齐全（2分）","查阅2014年度课程教学大纲或教学计划。","准备2014学年：1、课程教学大纲。2、教学计划。"]
[null,null,"实验实训教材或指导书",2,"所开设实验实训项目教材或指导书。","1、实验教材、指导书、报告书明细表(1分)。\n2、一套教材、指导书(1分)。","检查2014年度所开实验项目的实验教材或指导书。","1、按教学计划列实验教材、指导书、报告书明细表。\n2、准备一套教材、指导书"]
[null,null,"实验实训计划安排",2,"学期实践教学计划安排表。","实践教学计划安排表齐全（2分）。","检查2014年度实践教学计划安排表。","准备实践教学计划安排表。"]
[null,null,"实验实训档案",3,"实验实训记录，实验实训报告等","1、2014学年一个班标准、规范的实验报告及本班学生名单（2分）。2、批阅教师签名（1分）。","抽查三组实验的原始数据记录及经批改过的三份实验报告。","准备2014学年的实验实训报告及本班学生名单。"]
[4,"*仪器设备管理(24)","仪器设备管理",12,"有设备仪器分户账；有设备账目管理员；实训室有仪器清单；仪器有标签；利用网络及时上传实验实训信息。仪器设备的帐、物相符率达到100％。","1、设备仪器分户账，网络连接好；2、有设备账目管理员；3、实训室有仪器清单、标签齐全；4、大型精密仪器设备有专人管理；5、有仪器设备操作规程，定期进行性能指标测试，做好维护保养工作；（各2分）6、仪器设备的帐、物相符率达到100%；（2分）每减少10%扣（1分），小于80%得（零分）。","抽查20台件，其中以物对卡（标签）10件，以卡（标签）对物10件。仪器设备分类号、仪器编号、名称、型号、完全相符。测试网络。","1、设备分户账。\n2、仪器设备清单。\n3、标签齐全。\n4、下载相应表格。"]
[null,null,"低值耐用品管理",6,"低值耐用品的帐物相符率不低于90％。","1、有年度或学期的专项经费使用计划；2、专款专用；3、库存与使用消耗物品的帐物记录相符；4、对易燃易爆等物品专人负责、专柜存放、严格管理。（各1分）；5、实践教学耗材使用登记完整，账物相符率达90%得（2分），每减少10%扣（1分），小于70%得（零分）。","抽查10件帐（卡）物核对，其名称、规格、型号、价格差错不得超过1件。","1、200-800元之间设备物、帐、卡（低值设备）三相符。2、低值耐用品帐表。\n3、自评抽查10台件设备情况表。\n"]
[null,null,"仪器设备的维修",4,"仪器设备的维修及时。","1、损坏、检查维修记录齐全；2、维修及时；（各2分）","检查仪器设备损坏维修的原始记录。","1、整理2014年仪器设备维修记录本，维修本内容完整，有维修人员签名。2、大修设备要有与维修记录本相应的维修报告。3、设备运行记录本与维修本要相应。"]
[null,null,"大型精密贵重仪器设备管理",2,"单价3万元以上的仪器设备（计量、校验设备除外）要有专人管理和技术档案，应对校内外开放。要有一定的运行维护经费。","1、专人管理、技术档案；2、使用记录内容完整、大型精密贵重仪器管理卡；（各1分）。","检查管理人员名单、记录表格、技术档案。","3万元以上设备的使用记录表格、管理卡、技术档案。"]
["\n\n\n\n5","\n\n\n\n教学效果(20)","实训项目开出率",6,"实训项目开出率=（实际开出的项目总数÷教学计划应开出的项目总数）*100%","按100%计算，满分得（6分），每递减5%扣（1.5分），小于80%得（零分）。","查阅教学计划、实验实训课程表及实验实训记录。","整理2014学年实践教学计划、实验实训课程表及实验实训记录。"]
[null,null,"实训室开放",3,"仪器设备对校内、外开放，实现资源共享，有开放实训室的管理办法与措施。","有完善的开放管理办法与措施、开放实验实训记录（3分）。","查阅开放实训室的管理办法与措施、开放实验实训记录。","整理2014学年开放实训室的管理办法与措施、开放实验实训记录。"]
[null,null,"学生实训课考核成绩",3,"实训课的效果，学生的平均成绩。","学生实训成绩及格率>80%得（3分），每减5%扣（0.5分）","查阅2014年实训考试登记。","准备2014年上半年实训成绩资料"]
[null,null,"学生实验实训报告水平",3,"学生实训报告的内容是否完整，书写规范，数据处理是否正确，对实训结果能否进行综合分析、研究和探讨。","内容完整，书写工整，数据处理正确，对实验结果能进行综合分析和探讨，反映实训过程和技能训练情况（3分）。","查阅2013年上半年两门课的实验实训报告。","准备2014年上半年两门课的实验实训报告。"]
[null,null,"实训教材",2,"自编实验实训指导书。","自编并正式出版的实验实训指导书（2分）。","依据实验实训课程表查阅实验实训指导书。","实验实训课程表及实验实训指导书。"]
[null,null,"实践教学研究",3,"有实践研究和成果。","有研究（含实训教学法、实训技术、实训装置的改进）的计划、设计、总结（3分）","查阅相关研究成果资料","相关研究成果资料。"]
[6,"*综合效益(20)","实验实训室利用率",10,"实验实训室利用率＝学年实际开出的实验人时数÷学年核定的人时数总数。","1、有实验实训室使用记录、统计与课程表相符（4分）；2、支撑数据验证，验证运算结果一至得（6分）；数据运算误差大于或小于10%，每处扣（1分），扣完止；3、伪造数据、材料、支撑数据验证运算材料不齐全、无法验证数据，每室扣（10分）。","查阅实验实训室使用记录及学年统计。","整理2014学年实验实训室使用记录、课程表。"]
[null,null,"仪器设备利用率",5,"设备利用率=实际开出的实验人时数÷可开出的人时数总数","1、有仪器设备使用记录、统计与课程表相符（3分）。2、支撑数据验证，验证运算结果一至得（2分）；数据运算误差大于或小于10%，每处扣（1分），扣完止；3、伪造数据、材料、支撑数据验证运算材料不齐全、无法验证数据，每处扣（5分）。","查阅仪器设备使用记录及学年统计。","整理2014学年仪器设备使用记录"]
[null,null,"仪器设备完好率",3,"仪器设备完好率=（完好设备台数÷总台数）*100%","抽查5台不同类型仪器设备的3项性能指标按100%计算（满分为3分），每减少10%扣（3分），小于80%得（零分）。","开机运行、抽查5台不同类型仪器设备的3项性能指标。","1、实验实训室设备清单。\n2、仪器设备的性能指标。"]
[null,null,"社会服务\n校企合作",2,"开展对外服务、校企合作及效益。","技术服务、社会培训、校企合作等所得经济效益每1000元得（0.1分），最高分不超过（2分）。","查阅服务项目记录、经济效益凭证。","服务项目记录、经济效益凭证。"]
["合计",null,null,100]
["备注","1、本细则依据《河南省高等学校基础课程教学实验评估实施细则（试行）》、《濮阳职业技术学院规章制度汇编》、《濮阳职业技术学院实训楼管理规章制度手册》制定；\n2、此细则可在实训中心网站下载；其它相关表格可以实训中心网站首页，设备管理栏下载；\n3、评估办公室于2015年12月16日前，收集“2015年度实验实训室（基地、中心、多媒体教室及语音室）评估数据统计表（1）、（2）”和“自评报告”；\n4、各单位实验实训室数据支撑材料，按一室一份，分开准备，以便测评组验证数据；\n5、标有“*”的项目及分项目，为公共计算机实训室、公共多媒体教室测评项；\n6、参评各单位、室参照本细则，对不达标项进行整改；\n  业务咨询：杨主任 办公电话 4676109  手机 13700801579    梁主任 办公电话 4676969 手机 13839392959\n  业务联系：王老师 13663062609 短号 66609  电子邮箱：sysx4706@126.com  办公地点：实训楼管理办公室 311室"]